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全球留学目的地呈现多样化发展趋势

发布时间：来源：《留学生》杂志

　　近日，国际知名教育咨询机构Keystone发布了《2025全球学生招生报告》。该报告覆盖150个国家和地区的41995名学生，从目的地及专业选择、申请动机到决策障碍，用数据描绘出新一代留学生的真实画像，勾勒出全球招生生态的全景图。

　　1.留学目的地格局重构欧洲亚洲崛起

　　数据显示，全球留学目的地正呈现出多样化发展趋势。英国、美国、澳洲和加拿大仍然是热门首�。分藓脱侵薰业慕逃赫φ鸩椒至髌湮�。加拿大、澳大利亚因国际学生配额限制、签证政策收紧，热度有所下降。美国则受阶段性政策限制影响，传统优势面临挑战。

　　与此同时，德国、法国、日本、新加坡等欧亚国家，凭借“免学费”“就业签证便利”“特色学科”优势，正成为越来越多国际学生的新选择。

　　Top10留学目的地：英国(19%)、美国(13%)、德国(7%)、加拿大(6%)、意大利(6%)、澳洲(4%)、荷兰(4%)、西班牙(3%)、法国(3%)、韩国(2%)。

　　英国超越美国等其他传统热门国家，位居全球留学意向地首位。自今年5月英政府发布移民白皮书后，搜索热度持续上涨，说明稳定政策对留学吸引力有明显加成作用。

　　德国、意大利、荷兰等欧洲大陆国家表现强劲，形成“区域教育品牌”的集群优势，持续吸引国际学生。韩国首次跻身TOP10，排名大幅上升7位。数据显示，韩国与日本的留学搜索量在Keystone平台上的增幅均超过200%，东亚市场的快速崛起成为一大亮点。

　　2.商科稳居榜首阶段差异显著

　　在全球范围内，留学生在专业选择上呈现出较为一致的偏好。Top3热门学科分别为：商科与经济、人文艺术、临床与健康。不论是本科还是硕士阶段，这三大类学科始终稳居前列，其中商科持续保持“黄金学科”的地位。

　　本科学生更偏好商科、经济、人文社科、艺术、计算机、工程技术类专业；硕士学生更偏向商科、经济、教育、社会科学、生命科学、临床与健康、工程领域。

　　在本科阶段，选择前往美国和英国留学的学生比例并列第一，均为13%。其次是加拿大(7%)、德国(6%)、意大利(6%)和澳大利亚(4%)。值得注意的是，韩国表现亮眼，以3%的占比成功跻身本科留学目的地前十。

　　硕士阶段的留学趋势更加集中，英国以24%的绝对优势位居首位，远超美国(12%)。德国(7%)、意大利(6%)、加拿大(6%)紧随其后，而澳大利亚在硕士阶段的吸引力较弱，占比仅为3%。

　　博士阶段的选择呈现出更加明显的欧洲倾向。英国继续领跑，占比高达33%。美国以14%位列第二，德国与澳洲并列第三，占比均为8%。其余博士生的主要留学目的地集中在荷兰、意大利、法国、爱尔兰、瑞士等欧洲国家。

　　3.职业发展驱动 费用与学术人脉成关键考量

　　无论是选择出国留学还是在本国就读，高等教育对学生的吸引力主要在于提升技能以及从事某一特定职业所需的资格。随着学习阶段的提升，职业发展的重要性也在增加，数据显示，23%的本科生表示这是他们的首要动因，而在博士阶段，这一比例上升至44%。这组数据清晰反映出学历层级越高，学生对教育与职业发展之间关系的关注度越高，学习不仅仅是为了学术本身，更是为未来职业道路打下坚实基础。

　　调研数据显示，在选择专业时，学生们关注的首要因素是——费用的可承受性。这一现象在留学人群中尤为突出，高达62%的留学生将费用视为决定专业选择的核心因素，经济成本依然是阻碍许多学生迈出留学第一步的关键门槛。因此，奖学金、助学金等资金支持政策，往往成为影响最终决策的关键变量。

　　除了费用问题，学生们在选择专业和学校时，还会综合考虑实践机会(如实习、工作安排)、学术资源与人脉网络、住宿环境、就业前景、学校声誉与排名。

　　值得注意的是，随着学历层次的提升，学术人脉资源的重要性愈发凸显，28%的本科生认为学术人脉是关键考量；在硕士阶段，这一比例升至35%；到博士阶段，更是高达38%。这表明，高学历学生对于未来学术交流、研究合作、人脉积累等软性资源的关注度正持续提升。

　　4.更关注专业实际价值

　　如今，越来越多的留学生在作出留学决定时，首先关注的已不再是学校的名气或目的地国家，而是所学专业的实际价值。尤其是在2025年，这一因素的重要性愈加突出：45%的学生首选“专业”作为最重要的考量因素，35%的学生更看重“学校”，只有20%的学生把“国家/留学目的地”作为首选标准。分阶段来看，博士生最看重专业(53%)，硕士生次之(50%)，本科生则更平衡(40%专业，40%学校)，反映出不同阶段对学术深度与综合资源的差异化需求。

　　除此之外，留学生在决策时还会综合考虑学费与生活成本、毕业后的就业机会、学校声誉与排名、当地的文化氛围与休闲生活。

　　与2019年相比，虽然选择“专业”的比例略有下降，但对“学校”的关注度明显提升。这一趋势表明，学生的留学决策正变得更加理性、务实和个性化——他们希望通过具体的课程学习，掌握对未来真正有用的技能。

　　数据显示，约三分之二的学生会申请3所以上大学，国际学生申请范围更广。其中，亚洲学生表现出“多投”特征，45%以上申请5所及以上院校，以应对竞争压力与政策不确定性。申请策略上，学生更注重“精准匹配”，结合专业课程质量、费用、就业机会及学校声誉综合决策，全球招生生态呈现“理性化”与“多元化”并行的趋势。留学申请不再是少数几所学校的孤注一掷，而是更倾向于多投稳妥、节奏紧凑的新模式。对于准留学生而言，提早规划、科学安排，将成为提升申请成功率的关键。

责任编辑：刘晓璇

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